Propone abordar el estudio de la cultura material escolar y de un conjunto amplio de prácticas que son el resultado de procesos históricos en los que la escuela ha cambiado. Desde esta perspectiva, se busca que las y los estudiantes que participan en el proyecto, narren su experiencia formativa y reconstruyan sus memorias escolares para identificar en ellas, las huellas de un pasado. Así, los objetos que conforman la cultura material de la escuela dan cuenta de unos modos particulares de pensar y de practicar la educación como fenómeno social. Es en los objetos de la escuela donde quedan grabados los testimonios de una tradición pedagógica, de unas políticas educativas y de un contexto político y cultural que posibilita que diferentes objetos sean usados en las prácticas de enseñanza en la escuela.

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Duración del proyecto: 12 Semanas

Materia de Desarrollo:

Nivel de Estudio: pregrado

Número de Participantes:44

Idioma de Colaboración: Español